Учим польский на Карту Поляка самостоятельно: прошедшее время глаголов

Czas przeszły - byłeś, czas teraźniejszy - jesteś, czas przyszły - poradzę sobie
Czas przeszły - byłeś, czas teraźniejszy - jesteś, czas przyszły - poradzę sobie
        Про спряжение польских глаголов в настоящем времени я написала статью, можно почитать по ссылке. Теперь напишу про прошедшее время, которое необходимо изучить, а главное понять для успешной сдачи собеседования на Карту Поляка.
 
         Думаю, понятно, почему. Когда нас расспрашивают о нашей жизни, задают вопросы о событиях, которые имели место быть, даже самых простых и повседневных – что вы делали утром, что ели вчера, как провели уикенд или отпуск – вам придется прибегнуть к употреблению прошедшего времени. К тому же конспект вопросов-ответов на Карту Поляка просто изобилует вопросами, ответ на которые предполагает обязательное употребление в речи прошедшего времени. Ну, и последний момент: тему образования прошедшего времени глаголов проходят на базовом уровне А1. А как мы помним, знание данного уровня – это минимум, необходимый для успешной сдачи экзамена.

         Если в настоящем времени польская грамматика выделяет три основных спряжения и немногочисленное, я бы его назвала дополнительным, четвертое спряжение, то в прошедшем времени выделяются группы. Их я представлю с помощью систематизирующих таблиц.

         В прошедшем времени появляется дополнительный грамматический «баг», который вам придется все время держать в голове: это разделение по грамматическим родам. То есть вместо шести форм глаголов в единственном и множественном числе, мы получаем тринадцать форм.

         В единственном числе мы имеем семь форм: три для женского рода, три для мужского и одну форму для «оно», среднего рода. Соответственно, шесть форм во множественном числе: личномужские (мужские) и неличномужские (женский, средний).

         Формы прошедшего времени образуем от инфинитива, безличной формы глагола. Отнимаем окончание и присоединяем окончания прошедшего времени в зависимости от рода и числа.

         Итак, первая группа глаголов самая простая, без изменений в основе и без чередований. К этой группе относятся глаголы, которые заканчиваются на -ać, -ować, -ić/-yć.
 
Rozmawiać

Rodzaj męski

Rodzaj żeński

(ja) rozmawiałem

(ja) rozmawia-łam

(ty) rozmawiałeś

(ty) rozmawia-łaś

(on) rozmawia-ł

(ona) rozmawia-ła

Rodzaj męskoosobowy

Rodzaj niemęskoosobowy

(my) rozmawia-liśmy

(my) rozmawia-łyśmy

(wy) rozmawia-liście

(wy) rozmawia-łyście

(oni) rozmawia-li

(one) rozmawia-ły

 
Точно также будут изменяться глаголы типа:

pracować
lubić
tańczyć
stać
 
Ко второй группе относятся глаголы на eć. Вот они:

krzyczeć
lecieć
milczeć
należeć
woleć
widzieć
wisieć
zapomnieć
 
У глаголов этой группы в обязательном порядке происходит чередование, a:e. См. табличку с примером:
 
Chcieć       
                                                                             

Rodzaj męski

Rodzaj żeński

(ja) chcia-łem

(ja) chcia-łam

(ty) chcia-łeś

(ty) chcia-łaś

(on)chcia-ł

(ona)chcia-ła

Rodzaj

męskoosobowy

Rodzaj niemęskoosobowy

(my) chcie-liśmy

(my) chcia-łyśmy

(wy) chcie-liście

(wy) chcia-łyście

(oni) chcie-li

(one) chcia-ły

 
В некоторых глаголах, кроме чередования a:происходит еще и чередование согласных dł:dl, sł:zł, (-adł- : -edł-, а также -azł- : -eźl-)
 
Вот примеры глаголов, в которых происходят эти чередования:
 
 
 Jeść 

Rodzaj męski

Rodzaj żeński

(ja) jad-łem

(ja) jad-łam

(ty) jad-łeś

(ty) jad-łaś

(on) jad-ł

(ona) jad-ła

Rodzaj męskoosobowy

Rodzaj niemęskoosobowy

(my) jed-liśmy

(my) jad-łyśmy

(wy) jed-liście

(wy) jad-łyście

(oni) jed-li

(one) jad-ły

 
Znaleźć

Rodzaj męski

Rodzaj żeński

(ja) znalaz-łem

(ja) znalaz-łam

(ty)znalaz-łeś

(ty) znalaz-łaś

(on)znalaz-ł

(ona) znalaz-ła

Rodzaj męskoosobowy

Rodzaj niemęskoosobowy

(my) znaleź-liśmy

(my) znalaz-łyśmy

(wy) znaleź-liście

(wy) znalaz-łyście

(oni) znaleź-li

(one)znalaz-ły

 
Usiąść

Rodzaj męski

Rodzaj żeński

(ja) usiad-łem

(ja) usiad-łam

(ty) usiad-łeś

(ty) usiad-łaś

(on) usiad-ł

(ona) usiad-ła

Rodzaj męskoosobowy

Rodzaj niemęskoosobowy

(my) usied-liśmy

(my) usiad-łyśmy

(wy) usied-liście

(wy) usiad-łyście

(oni) usied-li

(one)usiad-ły

 
      Следующая группа глаголов, в которых чередованию гласных o:ó:esł:śł сопутствует чередование согласных (-osł : -ósł- : -esł-). Это такие глагола, как:

nieść
wieźć
gnieść
pleść
wieść
 
Nieść

Rodzaj męski

Rodzaj żeński

(ja) nios-łem

(ja) nios-łam

(ty) nios-łeś

(ty) nios-łaś

(on) niós-ł

(ona) niosł-a

Rodzaj męskoosobowy

Rodzaj niemęskoosobowy

(my) nieśl-iśmy

(my) niosł-yśmy

(wy) nieśl-iście

(wy) niosł-yście

(oni) nieś-li

(one) nios-ły

 
      К последней группе глаголов, которую я хочу рассмотреть, отнесем глаголы, которые перед окончанием –ć имеют гласный звук  -ą-. В них, помимо чередований гласных ą:ę, наступает чередование -ął- : -ęl-/-ął- : -ęł-
 
Zacząć

Rodzaj męski

Rodzaj żeński

(ja) zaczą-łem

(ja) zaczę-łam

(ty) zaczą-łeś

(ty) zaczę-łaś

(on)zaczą-ł

(ona)zaczę-ła

Rodzaj

męskoosobowy

Rodzaj niemęskoosobowy

(my) zaczę-liśmy

(my) zaczę-łyśmy

(wy) zaczę-liście

(wy) zaczę-łyście

(oni) zaczę-li

(one) zaczę-ły

 
Еще примеры этих глаголов:

dźwignąć
klęknąć
kopnąć
krzyknąć
płynąć
stanąć
 
         Теперь о том, как подготовить себя к ответам на вопросы, которые потребуют от вас знания прошедшего времени польского языка

Цель: научиться говорить и писать о событиях, действиях и своей жизни в прошедшем времени.

 

 1. Шаблон рассказа о себе в прошедшем времени (расширенная структура)

      Zeszły tydzień / Wczoraj / W weekend / W dzieciństwie...

  • Wstałem / Wstałam o...
  • Zjadłem / Zjadłam śniadanie i...
  • Poszedłem / Poszłam do...
  • Pracowałem / Pracowałam nad...
  • Spotkałem / Spotkałam się z...
  • Zrobiłem / Zrobiłam zakupy i...
  • Odpocząłem / Odpoczęłam w...
  • Wieczorem oglądałem / oglądałam...
  • Poszedłem / Poszłam spać o...
  • To był dobry / trudny / ciekawy dzień.

 

      2. Упражнение: закончить фразы, заполнить пропуски

      Вставь правильную форму прошедшего времени (с учётом рода):

  1. Wczoraj (czytać) ___ ciekawą książkę.
  2. Rano (zjeść) ___ śniadanie z rodziną.
  3. (Pójść) ___ do sklepu po zakupy.
  4. W dzieciństwie często (jeździć) ___ na wieś.
  5. W zeszłym tygodniu (pracować) ___ nad projektem.
  6. (Spotkać się) ___ z koleżanką w kawiarni.
  7. Wieczorem (oglądać) ___ film.
  8. (Napisać) ___ wiadomość do babci.
  9. (Być) ___ bardzo zmęczony / zmęczona.
  10. (Iść spać) ___ późno.

 

      3. Упражнение на распознавание и исправление ошибок

      Найди и исправь ошибки в формах глаголов:

  1. Wczoraj poszłam do sklepu i kupiłam mleko. (✓)
  2. Oni byłi na spacerze. ❌
  3. W sobotę spotkałam się z przyjaciel. ❌
  4. My oglądały film do późna. ❌
  5. Wczoraj pisałam test. (✓)
  6. On i jego brat pracowali razem. (✓)
  7. Ja jeździł rowerem codziennie. ❌
  8. W weekend spędziliśmy czas w domu. (✓)
  9. Ty jadłem śniadanie z mamą? ❌
  10. Oni zrobili zakupy i wróciły do domu. ❌

 

      4. Мини-тест: формы глаголов и согласование рода/числа

      Выберите правильную форму (1 вариант):

  1. Ona (zjadł / zjadła) obiad.
  2. My (poszli / poszły) do kina.
  3. Ja (byłem / byłam) w pracy.
  4. Oni (czytali / czytały) książki.
  5. Ty (zrobiłeś / zrobiłaś) zadanie?
  6. One (byli / były) w szkole.
  7. Marek (pojechał / pojechała) do Krakowa.
  8. Ania i Kasia (kupiły / kupili) prezenty.
  9. Ja (napisałem / napisałam) list.
  10. Dzieci (oglądały / oglądali) bajkę.

       5. Диалоги: собеседование и «прошедшее время» в реальных контекстах

      Типичные вопросы:

  1. Co robiłeś wczoraj?
  2. Gdzie byłeś w weekend?
  3. Jak spędziłeś wakacje?
  4. Co jadłeś na śniadanie?
  5. Czy byłeś kiedyś w Polsce?
  6. Kiedy ostatnio odwiedziłeś rodzinę?
  7. Co robiłaś w dzieciństwie?
  8. Jak wyglądał twój dzień wczoraj?
  9. Z kim się spotkałeś?
  10. Jakie filmy oglądałeś ostatnio?

 

       6. Задания для устной речи (без собеседника)

      Монолог с таймером – Говори 2 минуты:

      „Opowiedz, co robiłeś wczoraj / w zeszłym tygodniu / w dzieciństwie.”

 

      7. Карточки с вопросами (для самопроверки)

  • Co robiłeś rano?
  • Gdzie byłeś wieczorem?
  • Jakie miejsca odwiedziłeś w zeszłym roku?
  • Czy napisałeś kiedyś list?
  • Co ostatnio ugotowałeś?

            (Сделай себе карточки — на одной стороне вопрос, на другой возможный ответ.)

 

      8. Сценарии для игры в роли / диалогов (с пропущенными словами)

      Пример сценки:

A: Co robiłeś wczoraj wieczorem?

B: (___ oglądać ___ film z rodziną. Potem ___ iść ___ spać o 22:00.)

A: A w sobotę?

B: (___ spotkać się ___ znajomymi i ___ jeść ___ pizzę.)

 

       9. Письменное задание

            Подготовь 3 вопроса и 3 ответа о своём режиме в прошедшем времени:

  • Где ты был в пятницу?
  • Что ты ел на обед?
  • Чем ты занимался после работы?

Комментарии

Гость
Ваше имя:
Добавить от имени гостя (войти?)    CTRL + Enter
Темы