Честно о мотивации к изучению польского языка

где ты мотивация...

            За годы работы с людьми я не раз ловила себя на мысли: почему у одних хватает дисциплины и ответственности, чтобы выучить польский на приличном уровне, а у других этот проект разваливается на полдороге? Причём — при равных интеллектуальных способностях и стартовых условиях.

            Откровенно говоря, раньше я считала вторых просто безответственными. Иногда даже звучало в голове: «Силен был первый звон, да только чертям на разгон». Пока сама не начала учить немецкий. Вот только тогда я по-настоящему прочувствовала, каково это — заниматься без внешней мотивации.

            По негласной статистике, процент людей, которые двигаются исключительно на внутренней мотивации, ничтожно мал. Подавляющее большинство — и в языках, и в других сферах — опирается на внешние стимулы. Почему так? И каждому ли по силам выучить язык без внешнего давления? Попробуем разобраться.

Что такое внутренняя мотивация?

            Вот одно из рабочих определений:

            Внутренняя мотивация — это стремление выполнять задачи и преодолевать трудности по собственной воле, ради развития своих навыков и расширения возможностей, без ожидания внешнего вознаграждения.

            Проще говоря: если вы действительно внутренне мотивированы, вы делаете что-то просто потому что считаете это важным. Это про личностный рост, самоуважение, чувство смысла.

            Для сравнения: внешняя мотивация чаще всего завязана на деньги, статус, одобрение окружающих.

            Когда я искала примеры внутренней мотивации, которые откликались бы во мне — оказалось, такие есть. Вот некоторые, которые показались мне «своими»:

• Занимаетесь спортом, потому что хотите быть энергичными.
• Работаете дольше, потому что чувствуете в этом смысл
• Не тратите деньги бездумно, потому что хотите финансовой стабильности.
• Путешествуете — чтобы расширить границы восприятия мира.
• Увлекаетесь саморазвитием — потому что стремитесь стать лучше.
• Питаетесь здорово — потому что заботитесь о теле.
• Изучаете язык — чтобы развивать мышление и чувствовать прогресс.
• Готовите — потому что интересно пробовать новое.
• Читаете — потому что любите истории, а не ради галочки.
• Наводите порядок — потому что нравится ощущение чистоты
• Пишете — потому что нравится создавать, формулировать, передавать.

            Этот список можно продолжать. Но давайте честно: сколько людей действительно опираются только на такие внутренние импульсы?

            А теперь — о внешней мотивации, вот как её определяют:

            Внешняя мотивация — это поведение, обусловленное внешними наградами или страхом наказания. Она побуждает учиться, выполнять задачи и приобретать навыки, даже если это не вызывает внутреннего интереса.

            Звучит не очень возвышенно, но именно она — основной двигатель действий для 95% людей. И не только в языках. Просто так мы редко учим что-то новое. Обычно у нас есть внешняя необходимость: экзамен, работа, переезд, признание, страх осуждения. Примеры:

• Помогаете другим — ради одобрения.
• Убираетесь — чтобы избежать претензий.
• Публикуете фото — чтобы показать, как вы проводите выходные.
• Ходите на работу — потому что надо платить по счетам.
• Платите налоги — чтобы не получить штраф.
• Учитесь — чтобы родные гордились.
• Покупаете машину — чтобы не выделяться среди соседей.
• Занимаетесь спортом — чтобы не стыдно было раздеться на пляже.
• Идёте на ужин — чтобы не обидеть партнёра.
• Читаете книгу — потому что нужно к тесту подготовиться.

            В этих действиях нет ничего плохого. Это обычная жизнь. Просто стоит признать: внешняя мотивация — не враг, а инструмент. Проблема возникает, когда она исчезает.

А если нет цели?

            Вот тут и начинается самая большая загвоздка.

            Что делать, если внешняя мотивация исчезает? Нет экзамена, нет собеседования, нет поездки в Польшу. Просто интерес. Или надежда на «потом пригодится».

            С возрастом или после определённого жизненного этапа жизнь стабилизируется. Мы оседаем. Комфорт обволакивает. И это, как правило, не осознанный покой, а зона привычки, даже застоя. Кто-то годами живёт в напряжённой работе с токсичным коллективом — потому что «лучше хоть что-то». Кто-то не выходит «в люди», потому что удобнее залипать дома с пивом и сериалом. Вот и язык туда же.

            Честно скажу: учить польский просто так, для себя, без внешнего давления — тяжело. Даже если есть внутреннее «надо бы». Когда я начала учить немецкий, внезапно поняла, как слабо работает «самомотивация» без реальных сроков и обязательств.

            Без чёткого дедлайна и давления вы легко пропускаете одно занятие, потом другое. Через пару недель откатываетесь. А через месяц уже называете себя «овощем» и снова пробуете начать с нуля.

Что говорят те, кто всё-таки выучил язык?

            Я пересмотрела множество видео на YouTube на тему «Как выучить язык, если...». Почти у всех, кто действительно дошёл до результата, была острая внешняя необходимость: учёба в университете, переезд, замужество, работа, требующая общения. Мотивация — не «чтобы стать лучше», а «иначе не выживу».

            Особенно запомнилась одна блогерка. Она прямо сказала: «Да, я выучила немецкий, потому что мне просто пришлось. Я переехала, я была одна, и язык был моим единственным средством адаптации. Не романтика, а реальность».

            Её история стала для меня своеобразным «успокоительным»: отсутствие мотивации — это не слабость, а нормальное состояние. Большинство людей не герои внутренней мотивации. Это просто нужно учитывать — и не ждать от себя сверхчеловеческой дисциплины.

            Хочется завершить не мотивационным лозунгом, а вопросом:

            Что именно сейчас двигает вас к изучению языка? Это живой интерес, обстоятельства, давление, надежда, страх?

            Понимание источника мотивации — уже половина стратегии. А вторая — построить свою систему так, чтобы не надеяться на силу воли, а использовать имеющиеся ресурсы и поводы. Пусть даже внешние.

            Иначе польский так и останется пунктом в списке: «надо бы когда-нибудь».